*Bruna: http://weaftemporario.blogspot.com/2010/06/ate-pouco-tempo-atras-restrito-circulos.html
*Bárbara: http://babitnunes.blogspot.com/2010/06/biologia-pegada-ecologica.html
* Julia: http://juliajardine.blogspot.com/2010/06/biologia-tarefa-iii.html
segunda-feira, 28 de junho de 2010
Tarefa 3
Ao entrar no site "oeco" e responder as perguntas, foi verificado que se todas as pessoas vivessem como eu, seria necessário uma capacidade de regeneração de 1.2 planetas por ano, conforme a imagem acima. Para amenizar tal situação, as medidas que podem ser tomadas seriam evitar deixar as luzes ligadas; dar preferencia ao transporte público ou, se possível, caminhar; plantar árvores; fechar bem as torneiras; reduzir o tempo gasto no banho; comprar papel reciclado; preferir luzes florescentes; desligar os aparelhos eletronicos que não estão sendo usados; usar teto solar para aquecer a água e reciclar o lixo, separando o seco do orgânico. Estas medidas e mais outras poderiam evitar problemas ambientais, como alterações climáticas, degelo, poluição, desmatamento, extinção de espécies, efeito estufa, destruição da camada de ozono, chuvas ácidas e o aquecimento global, que inclui todos estes fatores.
O comportamento que temos com o meio-ambiente esta incluido na ecologia, que estuda a distribuição e abundancia entre os seres vivos, conforme a interação entre eles e o meio em que vivem. Eles estão diretamente ligados, pois um depende do outro constantemente para sobreviver. As pessoas sempre procuram o melhor, buscando sempre mais, nunca estando satisfeitas. Este consumo e desejo de ter sempre o melhor acaba influenciando no meio ambiente, pois se polui muito o mundo em que vivemos, se consome muita energia e exagera-se em muitos casos que não seriam necessários. Por isto, ocorrem os problemas ambientais citados no parágrafo acima, gerando o aquecimento global em que há certa desregulação de temperatura.domingo, 16 de maio de 2010
Blog de sociologia
Farei os blogs de biologia e sociologia diferentes para não misturar as tarefas, pois acho melhor até mesmo para separar os assuntos, portanto o blog de sociologia será este: http://thaispsoliveira.blogspot.com/
segunda-feira, 10 de maio de 2010
Comentários - Tarefa 2
Fiz comentários nos blogs:
Monique: http://mrotermund.blogspot.com/
Bárbara: http://babitnunes.blogspot.com/
Natalie: http://natalieoliveira.blogspot.com/
Monique: http://mrotermund.blogspot.com/
Bárbara: http://babitnunes.blogspot.com/
Natalie: http://natalieoliveira.blogspot.com/
Tarefa 2
Através do estudo reprodutivo e genético humano, foi possível desvendar um novo meio de fecundação que ocorre quando espermatozóides e óvulos são introduzidos em recipientes com quase 200ºC abaixo de zero e, então, um técnico os aquece com uma lâmpada, fazendo com que voltem a nadar e se recordem de sua “missão”. A partir de então, uma finíssima agulha suga um deles e o injeta em um óvulo, fazendo com que ocorra a fecundação e forme o zigoto até chegar ao estágio Mórula, onde 23 cromossomos masculinos e 23 cromossomos femininos se misturam, sendo que a mórula há mais divisões na parte superior do que na inferior. Logo após ocorre o estágio Blástula, onde fica oco (blastocele), separado em micrômeros e macromeros. Depois vem o estágio Gástrula, onde parte dos micrômeros afunda até formar o hostóporo, que encosta na cavidade dos macromeros. A maioria das células se encontra na superfície, porém as que se encontram no interior são as células-tronco embrionárias, capazes de dividir-se para formar qualquer um dos tecidos e órgãos do corpo humano, fazendo com que seja possível a investigação médica baseada na regeneração dos tecidos, podendo tratar as doenças generativas com a realização de transplantes, limitando efeitos da rejeição de quem recebe órgãos provenientes de outras pessoas, sendo assim, implantadas as células-tronco no paciente. Tudo isto esta dentro da embriologia, que estuda o desenvolvimento desde a formação do zigoto até o fim do desenvolvimento embrionário. Porém, o desenvolvimento dos seres vivos ocorre desde esta fase incluindo o seu crescimento, a diferenciação celular e a morfogênese, isto tudo esta introduzido na biologia do desenvolvimento.
No crescimento qualquer célula viva aumenta de tamanho por absorção e metabolização de nutrientes até atingir um tamanho em que pode se dividir dando origem à outras células, ou exerce sua função específica até sua morte. Já os seres vivos multicelulares (humanos), aumentam seu tamanho por divisão celular nos seus tecidos e por crescimento individual das células.
A diferenciação celular é o processo em que as células se “especializam” para realizar determinada função, elas podem atuar isoladamente (como os gametas) ou podem agrupar-se em tecidos diferenciados como o ósseo e o muscular. Apesar de diferenciadas, elas mantêm o mesmo código genético do zigoto, a diferença está na ativação e inibição de grupos específicos de genes que determinarão a função de cada célula, o que acarreta as alterações da função e da estrutura das células. O agrupamento das células é realizado ao longo do processo evolutivo, após os metazoários ‘agrupam’ diversos tecidos para formar órgãos diferenciados que realizam determinada função vital em conjunto. Porém, pode ocorrer o processo inverso: Células já especializadas perdem a função, assumindo um estado de crescimento exagerado que ocasiona o surgimento de neoplasias (desdiferenciação)
Na morfogênese ocorre a modelagem dos organismos, estudando a formação dos complexos órgãos e sistemas de um animal a partir de uma célula indiferenciada. Este inicia-se pela fecundação, gerando o zigoto.
É importante salientar que as células-tronco podem ser extraídas adultas(encontradas em diversos tecidos) ou embrionárias(no embrião humano e são classificadas como totipotentes ou pluripotentes). As células-tronco totipotentes podem produzir todas as células embrionárias e extra embrionárias e as pluripotentes podem produzir todos os tipos celulares do embrião, menos placenta e anexos. As novas pesquisas com células tronco têm despertado um grande debate, pois quem é contra afirma que o bem da sociedade não pode ser obtido a partir da morte de alguns indivíduos, mesmo que ainda em fase embrionária. “O princípio da moralidade médica e cirúrgica é nunca realizar um experimento no ser humano que possa causar-lhe dano, de qualquer magnitude, ainda que o resultado seja altamente vantajoso para a sociedade”.
quarta-feira, 28 de abril de 2010
Tarefa 1
A biologia é uma ciência que estuda a vida de uma maneira ampla, trabalhando desde o seu surgimento até a possibilidade de que exista algum ser vivo desconhecido em outro planeta. Ela é dividida em vários ramos e, entre eles, existe a biologia do desenvolvimento, que estuda a vida ao nível do desenvolvimento do organismo; a genética, que estuda a hereditariedade; a etologia, que trata sobre o comportamento dos indivíduos; a ecologia, que estuda as ligações entre indivíduos, espécies e populações entre si, relacionando com o habitat; e a biologia molecular, que estuda a estrutura e função do material genético e as proteínas.
Toda a vida inicia a partir dos átomos e das moléculas que surgem após o famoso Big Bang, explosão onde há o surgimento do universo designando a fase densa e quente pela qual este passou, fazendo com que inicie o processo de evolução até os primeiros indícios da vida. A partir de então, vem o estudo da biologia molecular, onde se encontra a estrutura e a função do material genético e as proteínas, que incluem a relação entre DNA - material genético que fica dentro do núcleo das células, dando as características do organismo, RNA - responsável pela síntese de proteínas da célula, e síntese protéica - fenômeno que ocorre no núcleo da célula, consistindo na síntese de uma molécula de RNA mensageiro a partir da leitura da informação do DNA, depois ocorre no citoplasma, consistindo na leitura que o RNA mensageiro traz do núcleo. A partir do estudo da genética pode-se, portanto, descobrir as características do ser conforme as informações contidas no material como a hereditariedade.
Outro ramo da biologia que interage com a genética e a biologia molecular é a biologia do desenvolvimento, que estuda o desenvolvimento dos seres vivos, abrangendo o aumento de tamanho até a espécie atingir suas dimensões máximas que dependem das condições ambientais (crescimento), a especialização de cada célula para realizar determinada função (diferenciação celular) e o processo de desenvolvimento a partir do zigoto, através da formação dos tecidos, órgãos e sistemas (morfogênese). Após o desenvolvimento dos órgãos das espécies, vem a etologia, que estuda o comportamento dos seres e a sua adaptação através da teoria da seleção natural, onde as características hereditárias favoráveis tornam-se mais comuns nas próximas gerações de uma população, enquanto as desfavoráveis tornam-se menos comuns. Estas adaptações podem, inclusive, resultar na emergência de novas espécies, que serão mais evoluídas, tendo mais chances de sobreviver. Um exemplo de comportamento conforme a etologia é o instinto, onde não há aprendizado, mas uma ‘informação’ já formada geneticamente para a sobrevivência, fazendo com que os seres saibam como agir para se defender. A partir de então, surge a ecologia, onde os seres interagem entre si e com o meio ambiente, determinando sua distribuição. A relação entre os seres vivos influencia na distribuição deles, já que esta incluída a competição pelo espaço, pelo alimento ou pelos parceiros para a reprodução, o predatismo, a simbiose entre diferentes espécies que cooperam para sua mútua sobrevivência, o comensalismo e outras. Porém, estas são mudadas conforme o desmatamento e a influencia que os seres humanos tem sobre a natureza, modificando-a e fazendo com que muitas espécies da fauna e da flora entrem em extinção, exterminando-as sem sequer pensar nas conseqüências.
É uma pena que isto ocorra, as pessoas poderiam se dar conta de toda essa destruição e, com a conscientização, mudar o seu comportamento pelo menos nas pequenas coisas, como não jogar o lixo no chão, evitando maior poluição, pois se continuar assim pode chegar a um ponto irreversível, onde simplesmente se terá que encarar o resultado de todo esse desperdício – “a semeadura é livre, mas a colheita é obrigatória”. É incrível como as coisas demoram a ser criadas, e levam segundos para serem destruídas.
Toda a vida inicia a partir dos átomos e das moléculas que surgem após o famoso Big Bang, explosão onde há o surgimento do universo designando a fase densa e quente pela qual este passou, fazendo com que inicie o processo de evolução até os primeiros indícios da vida. A partir de então, vem o estudo da biologia molecular, onde se encontra a estrutura e a função do material genético e as proteínas, que incluem a relação entre DNA - material genético que fica dentro do núcleo das células, dando as características do organismo, RNA - responsável pela síntese de proteínas da célula, e síntese protéica - fenômeno que ocorre no núcleo da célula, consistindo na síntese de uma molécula de RNA mensageiro a partir da leitura da informação do DNA, depois ocorre no citoplasma, consistindo na leitura que o RNA mensageiro traz do núcleo. A partir do estudo da genética pode-se, portanto, descobrir as características do ser conforme as informações contidas no material como a hereditariedade.
Outro ramo da biologia que interage com a genética e a biologia molecular é a biologia do desenvolvimento, que estuda o desenvolvimento dos seres vivos, abrangendo o aumento de tamanho até a espécie atingir suas dimensões máximas que dependem das condições ambientais (crescimento), a especialização de cada célula para realizar determinada função (diferenciação celular) e o processo de desenvolvimento a partir do zigoto, através da formação dos tecidos, órgãos e sistemas (morfogênese). Após o desenvolvimento dos órgãos das espécies, vem a etologia, que estuda o comportamento dos seres e a sua adaptação através da teoria da seleção natural, onde as características hereditárias favoráveis tornam-se mais comuns nas próximas gerações de uma população, enquanto as desfavoráveis tornam-se menos comuns. Estas adaptações podem, inclusive, resultar na emergência de novas espécies, que serão mais evoluídas, tendo mais chances de sobreviver. Um exemplo de comportamento conforme a etologia é o instinto, onde não há aprendizado, mas uma ‘informação’ já formada geneticamente para a sobrevivência, fazendo com que os seres saibam como agir para se defender. A partir de então, surge a ecologia, onde os seres interagem entre si e com o meio ambiente, determinando sua distribuição. A relação entre os seres vivos influencia na distribuição deles, já que esta incluída a competição pelo espaço, pelo alimento ou pelos parceiros para a reprodução, o predatismo, a simbiose entre diferentes espécies que cooperam para sua mútua sobrevivência, o comensalismo e outras. Porém, estas são mudadas conforme o desmatamento e a influencia que os seres humanos tem sobre a natureza, modificando-a e fazendo com que muitas espécies da fauna e da flora entrem em extinção, exterminando-as sem sequer pensar nas conseqüências.
É uma pena que isto ocorra, as pessoas poderiam se dar conta de toda essa destruição e, com a conscientização, mudar o seu comportamento pelo menos nas pequenas coisas, como não jogar o lixo no chão, evitando maior poluição, pois se continuar assim pode chegar a um ponto irreversível, onde simplesmente se terá que encarar o resultado de todo esse desperdício – “a semeadura é livre, mas a colheita é obrigatória”. É incrível como as coisas demoram a ser criadas, e levam segundos para serem destruídas.
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